Videó: Regionális hírek, események:Gyermekközpontúság, erős nyelvi képzés és pezsgő sportélet várja a diákokat a Bálint Márton Gimiben
Forrás: Buda Környéki TV, 2026/10/04 17:45
Közel négy évtizedes múltra visszatekintő, mégis rendkívül modern és fiatalos intézmény mutatkozik be Törökbálinton. A Bálint Márton Általános Iskola és Gimnázium igazgatója, Keszler Márton – aki már a 36. tanévét kezdte meg az intézményben, ebből a 16.-at igazgatóként – a Buda Környéki Televízió „Sulikörkép” című műsorában beszélt az iskola fejlődéséről, a tantestület megújulásáról, a kimagasló továbbtanulási eredményekről és a gyermekközpontú pedagógiáról.
Az intézmény kiváló választás azoknak a családoknak, akik egy támogató, családias hangulatú, ugyanakkor a XXI. század technikai és módszertani elvárásainak maximálisan megfelelő iskolát keresnek gyermekeiknek.
FOLYAMATOS FEJLŐDÉS ÉS MEGÚJULÓ, FIATALOS TANTESTÜLET
Az iskola történetét az elmúlt évtizedekben a dinamikus létszámnövekedés határozta meg, amelyet az akkori önkormányzat bátor döntésének köszönhetően egy modern, új épületkomplexum felhúzásával követtek le. Az intézmény az állami átvétel és a Nemzeti Alaptanterv (NAT) változásai mellett is stabil bástya maradt, és sikeresen integrálta a digitalizációt a mindennapi oktatásba.
Keszler Márton kifejezetten büszke az iskola megújuló humánerőforrására:
• Fiatalos lendület: Bár a pályakezdő pedagógusok országos hiánya kihívást jelent, az intézmény az utóbbi időben sikeresen vonzott be fiatal végzősöket. Ez a generáció új, modern pedagógiai módszereket és naprakész digitális tudást hoz a tantestületbe.
• Kölcsönös tudásmegosztás: A rutinos, évtizedek óta az iskolában tanító pedagógusok és a fiatal kollégák között folyamatos szakmai párbeszéd zajlik, ami folyamatosan frissen tartja az iskola szellemiségét.
• 100%-os lefedettség: Az informatikai területen jelentkező átmeneti hiányt leszámítva az iskola a tanévet teljes szakmai lefedettséggel, feltöltött pozíciókkal tudta elindítani.
A tavaszi kormányváltást követő önálló oktatási minisztérium felállításával kapcsolatban az igazgató megjegyezte: a saját ágazati fókusz komoly bizalmat gerjeszt a pedagógusokban, és reményt ad a globális oktatási problémák – például az olvasási szokások visszaépítése – helyi szintű megoldására.
KIEMELKEDŐ NYELVI EREDMÉNYEK ÉS SIKERES FELVÉTELIK
Az iskola egyik legnagyobb szakmai erőssége a gimnáziumi nyelvi előkészítő évfolyam, valamint a saját általános iskolai bázisról érkező gyermekek magas szintű felkészültsége.
„Egy friss, év eleji belső mérés során összehasonlítottuk a kívülről felvételizett diákok és a saját nevelésű gyerekeink tudását. Az adatok minden kompetenciaterületen azt igazolják, hogy a nyelvtanáraink rendkívül erős és minőségi alapozó munkát végeznek” – mutatott rá az igazgató.
A gyermekközpontú, támogató környezet és a reális önkép fejlesztése a beiskolázási mutatókban is visszatükröződik:
1. Gimnáziumi továbbtanulás: A nyolcadikos diákok kereken 60 százaléka gimnáziumban tanul tovább.
2. Saját bázis megtartása: A 100 fős nyolcadik évfolyam mintegy egyharmada, körülbelül 20-22 fő helyben, a Bálint Márton Gimnáziumban folytatja középiskolai tanulmányait.
3. 100%-os felvételi siker: A legutóbb végzett középiskolai osztályok mutatói zseniálisak: minden egyes diákot felvettek a felsőoktatásba, és több mint kétharmadukat az első helyen megjelölt egyetemi szakra.
MOZGÁSKULTÚRA ÉS NEMZETKÖZI HORIZONT
Az igazgató testnevelés szakos és edzői múltja szervesen áthatja az iskola szellemiségét. Keszler Márton szilárd meggyőződése, hogy a mozgás az egészségmegőrzés és a jövőbeli munkaerőpiaci helytállás kulcsa, különösen a képernyőidő és az okostelefonok uralta digitális világban.
Az intézmény óriási tornatermeivel, a szomszédos uszodával és a régió gazdag sportegyesületi hálózatával ideális rekreációs környezetet biztosít. Idén ráadásul újjáformálták a délutáni iskolai sportköri életet, így a tömegsport vagy amatőr mozgás iránt érdeklődő diákok lényegesen több lehetőség közül választhatnak. A testnevelők feladata a tehetségek kiszűrése és az élsport felé terelése is, ugyanakkor az igazgató külön kéri a szülőket, hogy egy-egy rosszabb matematika jegy miatt soha ne az edzések megvonásával büntessék a gyereket.
A diákok látókörét az élénk nemzetközi kapcsolatok is szélesítik: míg a Határtalanul programban átmeneti visszaesés tapasztalható, az Erasmus+ program évek óta kiemelkedő és virágzó az intézmény életében. A felső-tagozatos és gimis diákok rendszeresen járják Európát, és az iskola jelenleg is aktívan dolgozik azon, hogy Törökbálint német testvérvárosának egyik középiskolájával hivatalos partnerkapcsolatot építsen ki.
Az újabb 5 évre kinevezett igazgató távlati célja az utódlás tudatos építése, hogy a „Bálint Márton család” vezetése a jövőben is biztos kezekben maradhasson.Az objektív tájékozódás érdekében javasoljuk, hogy a híreknek / eseményeknek több külön forrásnál is nézz utána!
